A estratégia educativa do AEMC, formulada nos princípios e nas linhas orientadoras adiante enunciados, visa quatro objetivos estratégicos para os quais se definem as vinte e nove metas quantificadas e calendarizadas que se seguem; as metas definidas para períodos superiores a um ano letivo pressupõem metas intercalares calculadas com impulsos uniformemente distribuídos ao longo do tempo.