O nosso agrupamento conta com um Laboratório de Educação Digital (LED), um espaço inovador que promove a aprendizagem ativa, o desenvolvimento de competências digitais e a integração da tecnologia no ensino.
Os LED, integrados na Componente C20 do Plano de Recuperação e Resiliência (PRR), têm como objetivo fomentar a inovação no ensino, fortalecer as competências digitais e apoiar a recuperação das aprendizagens. Esta iniciativa insere-se no Plano 21|23 Escola+, especificamente no Eixo “Ensinar e Aprender”, dentro do domínio +Recursos Educativos, através da ação “Recuperar com o Digital”. (Fonte: DGE)
A implementação de um Laboratório de Educação Digital (LED) na escola é fundamental pelas mais variadas razões:
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Inovação no Ensino e Aprendizagem – O LED permite a introdução de novas metodologias pedagógicas baseadas na tecnologia, tornando as aulas mais interativas e dinâmicas.
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Desenvolvimento de Competências Digitais – Proporciona aos alunos e professores oportunidades para melhorar as suas competências digitais, essenciais para o futuro académico e profissional.
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Inclusão e Igualdade de Oportunidades – Reduz a desigualdade no acesso a recursos tecnológicos, garantindo que todos os alunos possam beneficiar das ferramentas digitais.
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Recuperação das Aprendizagens – Facilita estratégias inovadoras para apoiar alunos com dificuldades, reforçando o ensino personalizado e a monitorização do progresso.
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Preparação para o Futuro – Promove a literacia digital e a adaptação ao mundo digital, preparando os estudantes para desafios tecnológicos e profissionais.
Ter um LED na escola significa investir num ensino mais moderno, inclusivo e eficiente, alinhado com as exigências do século XXI.
Aceitas desafios? Propõe aos teus professores ou ao clube TIC projetos ou atividades que gostasses de realizar no nosso LED!
