O Agrupamento de Escolas Mosteiro e Cávado foi, uma vez mais, galardoado com o Selo Escola Amiga da Criança, na 8.ª edição deste selo, relativo a projetos desenvolvidos no ano letivo 2024/2025.

Mais concretamente, foram atribuídos Selos ao Agrupamento pelo desenvolvimento de três projetos:

– EB Panoias, EB Carrascal, EB Merelim S. Pedro, EB Merelim S. Paio, EB Padim da Graça, EB Mosteiro e Cávado: Projeto “Vamos decidir sobre a utilização do smartphone na escola” (Categoria Espaço Escolar);

– EB Carrascal: Projeto “Eu tenho direitos, tu tens direitos, nós temos direitos” (Categoria Cidadania e Inclusão);

– EB Mosteiro e Cávado: Projeto “Biblioteca Humana – Mentoria com Ex-alunos” (Categoria Cidadania e Inclusão);

A Escola Amiga da Criança consiste numa iniciativa conjunta da CONFAP (Confederação Nacional das Associações de Pais), da Leya Editora e do psicólogo Eduardo Sá, que visa distinguir as escolas que concebem e concretizam ideias extraordinárias, contribuindo para um desenvolvimento mais feliz da criança no espaço escolar e essencialmente partilhar essas boas práticas.

Na 8.ª edição, referente ao ano letivo transato, a Escola Amiga da Criança recebeu mais de 4500 candidaturas com projetos a nível nacional e internacional. Após a análise por um júri, os projetos mais inovadores e exemplares de boas práticas foram galardoados.

É com muito orgulho que o Agrupamento de Escolas Mosteiro e Cávado vê distinguidas as boas práticas implementadas com estes três projetos inovadores, que visam o pleno desenvolvimento dos seus alunos.

A lista de escolas e projetos distinguidos na 8.ª edição, pode ser consultada em https://nlstore.leya.com/Escola_Amiga/2025/images/EAC_Projeto_Distinguidos_2024_2025.pdf

No dia 14 de janeiro, a EB Panoias teve o prazer de receber a visita do escritor Pedro Seromenho. Durante o encontro, o autor partilhou histórias, falou sobre os seus livros e explicou como nascem as ideias para escrever. Os alunos ouviram com muita atenção, participaram com entusiasmo e fizeram várias perguntas, tornando o momento muito especial. Foi uma experiência enriquecedora, que despertou ainda mais o gosto pela leitura e pela imaginação.

Ao longo do 1º Período, realizaram-se vários encontros de croché, abertos à
comunidade educativa, que se tornaram momentos especiais de convívio, aprendizagem e
criatividade. Nestes encontros, alunos, professores e outros membros da comunidade escolar
reuniram-se num ambiente descontraído, onde o croché foi o ponto de partida para criar
laços, partilhar experiências e aprender em conjunto.
Durante as sessões, os participantes tiveram a oportunidade de aprender pontos básicos
de croché, conhecer diferentes materiais e técnicas e desenvolver pequenos projetos. Estes
primeiros passos numa arte feita com tempo e cuidado permitiram trabalhar a paciência, a
atenção, a persistência e, sobretudo, a confiança nas próprias capacidades. Mais do que os
trabalhos realizados, destacou-se o caminho percorrido: experimentar, errar, tentar
novamente e perceber que todos são capazes de criar algo bonito com as próprias mãos.
Os encontros revelaram-se, também, um espaço privilegiado de partilha de saberes,
cooperação e ajuda mútua, reforçando valores como a entreajuda, o respeito pelo ritmo de
cada um e o prazer de aprender em conjunto. Para muitos alunos, o contacto com o croché
representou o início de uma nova aprendizagem artística, despertando o interesse por
atividades manuais e criativas.
A dinamização desta atividade permitiu ainda um maior conhecimento da comunidade
escolar e das suas potencialidades, contribuindo para o fortalecimento do sentimento de
pertença e de participação na vida da escola.
Por fim, fica um agradecimento especial a toda a comunidade educativa, e, em
particular, aos alunos que participaram com entusiasmo, curiosidade e disponibilidade,
tornando estes encontros momentos significativos de aprendizagem e convivência.

Convocatória eleição dos representantes dos Pais/EE 

Admissão de candidaturas a representantes dos docentes e não docentes

Edital candidatos a representantes dos Pais/EE 

No âmbito do Clube Ciência Viva, foi construído um presépio químico que alia criatividade, ciência e espírito natalício. A atividade contou com a dedicação da professora Ivone Ferrete, a colaboração da professora Alcina Teixeira e o empenho dos alunos do Clube demonstrando que a ciência também pode ser celebrada de forma criativa e inspiradora. A todos, desejamos Boas Festas, com votos de um Natal cheio de luz, conhecimento e inspiração.