No dia 28 de novembro, no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, as
turmas C e D do 6.º ano participaram num Workshop sobre vermicompostagem,
promovido pelo Eco-Escolas. A atividade prática proporcionou aos alunos o
enriquecimento de aprendizagens sobre compostagem através de um jogo do Eco-
Escolas, no qual tinham de descobrir a resposta para a questão “Que resíduos podem
ir para a compostagem?”. A curiosidade dos alunos foi notória quando observaram um
vermicompostor caseiro, ficando a conhecer os passos simples para ser construído,
utilizando-se minhocas vermelhas (minhocas californianas). Deste modo, os alunos
aprenderam alguns dos principais benefícios da compostagem.
A separação e recolha de resíduos orgânicos (biorresíduos), como restos vegetais,
cascas e restos de fruta, borras de café, cascas de ovos, entre outros, é muito
importante para reduzir a acumulação de resíduos em aterro, sendo o composto
(adubo natural) uma das formas de fertilizar o solo, tornando-o mais saudável e mais
sustentável.
Parabéns aos alunos pelo interesse e participação nesta ação de sensibilização e
educação ambiental.

Como já é tradição na nossa escola, a Árvore de Natal ecológica foi criada com a utilização de resíduos, em particular o cartão. Os alunos do 6.º ano, das turmas B e C, imbuídos do espírito natalício e da criatividade desenvolvida nas disciplinas de Educação Tecnológica e MatematicArte, criaram elementos decorativos, em particular estrelas de diferentes formas, a partir da reutilização de rolos de cartão.

O cenário da mensagem natalícia ficou enriquecido, com o contributo da professora de Educação Visual do 5.ºano, com outros adereços e símbolos da quadra natalícia, inspirando os jovens para um Natal mais humanista e sustentável.

Parabéns aos alunos pelo empenho e entusiasmo no trabalho do Eco-Natal.

Votos de um Feliz Natal e de um Bom Ano Novo!

Durante o 1.º Período, o Agrupamento de Escolas Mosteiro e Cávado promoveu várias sessões de formação no âmbito da Literacia Financeira, integradas nas aulas de Cidadania e Desenvolvimento e dinamizadas por elementos do Banco de Portugal.

Estas sessões envolveram alunos de diferentes anos de escolaridade e abordaram temas fundamentais para a formação de cidadãos mais conscientes e responsáveis.
Nas turmas do 7.º ano (7.º A e B) e do 8.º ano (8.º A e B), foi trabalhado o tema “Poupança e Gestão do Orçamento”, sensibilizando os alunos para a importância de uma gestão equilibrada do dinheiro desde cedo.

Com as turmas do 5.º ano (5.º A e 5.º B), e com a colaboração numa das sessões de MatArt, o foco incidiu sobre o “Conhecimento da nota Euro”, destacando-se as características gerais das notas e moedas de euro, bem como os seus principais elementos de segurança.

Já nas turmas do 6.º ano (6.º A e 6.º D), o tema desenvolvido foi “Canais Digitais”, com o objetivo de promover comportamentos de proteção face a situações de fraude financeira e digital, cada vez mais presentes no dia a dia.

Estas iniciativas terão continuidade ao longo do 2.º e 3.º Períodos, estendendo-se às restantes turmas do 5.º, 6.º, 7.º e 8.º anos, reforçando o compromisso do agrupamento com a educação para a cidadania e para a vida financeira.

 Agradecemos a colaboração do Banco de Portugal e o envolvimento de todos os alunos e docentes nesta importante área de aprendizagem.

#LiteraciaFinanceira #CidadaniaEDesenvolvimento #BancoDePortugal #AEMosteiroECávado

A semana “Florestar Braga 2025”, promovida pelo Município de Braga, decorreu de 17 a 29 de novembro, com o objetivo de comemorar o dia da Floresta Autóctone (23 de novembro).

As turmas dos 5.º e 8.º anos participaram na atividade “À descoberta das árvores e arbustos autóctones no jardim da escola”, com utilização de um guião de aprendizagem para identificação de plantas autóctones. A atividade foi dinamizada na disciplina de Ciências Naturais e, no 5.ºano, nas turmas A e B, também na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, em articulação com o Clube do Ambiente e o Eco-Escolas.

O Município ofereceu algumas espécies autóctones, tendo um grupo de alunos do 5.ºD realizado a plantação de um pilriteiro e o Clube do Ambiente de um castanheiro.

Os alunos participaram nos desafios com muito interesse e curiosidade, desenvolvendo aprendizagens significativas, em trabalho de grupo e no contacto com a natureza.

Parabéns aos alunos pelo empenho e envolvimento nas atividades no jardim da escola, que permitem o enriquecimento de aprendizagens sobre a floresta e a biodiversidade e o desenvolvimento de valores de cidadania.

Edital abertura processo eleitoral 2026

A equipa participou nas várias categorias em disputa, demonstrando espírito desportivo, fair play e grande determinação ao longo de todos os jogos. Para muitos dos alunos, esta foi uma oportunidade de pôr em prática o trabalho desenvolvido ao longo do primeiro período, bem como de adquirir experiência competitiva num ambiente animado e saudável.
O evento, organizado no âmbito do Desporto Escolar, proporcionou momentos de grande entusiasmo, com partidas equilibradas.

Exposição “Dar a Cara pelos Direitos Humanos”, tshirt – “Vestir a camisola dos Direitos Humanos”, Mural da Paz e Árvore dos Direitos.

O Centro Escolar de Merelim São Paio celebrou o Natal, no dia 16 de dezembro, com a tradicional festa no Salão da Junta de Freguesia, num ambiente marcado pela alegria e espírito natalício. Os alunos assistiram à peça de teatro  “Sonho mágico de Natal”, entoaram canções natalícias e receberam a visita do Pai Natal que trouxe presentes para todos. Este dia festivo contou com a participação de toda a comunidade escolar, foi um momento especial de união e celebração.